立异向未来——中小学生课题研讨办法与技巧训练会
发表时间：2024-04-06 23:56:21 来源：森林培育
跨学科信息沟通布景下，为进一步打破学科边界，加强学科与学科之间的联络，提高学生的中心素质，增强立异精力和实践才能，培育高档思想，2022年9月8号上午，一场以立异交融为主题的课题研讨训练会在九江镇初级中学阶梯室打开。
本次讲座特邀主讲人是佛山市教育信息网络中心主任、研讨员、博士生导师岑健林教授。岑教授从跨学科学习立异形式SFP的了解到课题研讨生态链的规范，给咱们咱们带来一次关于跨学科学习与立异的深化考虑。
跨学科学习旨在加快常识转化为才能，课题研讨在跨学科学习的基础上，对同学们的实践才能和发明新式事物的才能有了更高的要求。岑教授指出，期待在课题研讨中同学们学会“学习”与“逾越”，学会“交融”和“立异”，学会“处理”和“处理”，学会“提炼”和“转化”。
他期望全体师生在课题研讨中，要掌握正确取向，重视培育同学的发现精力、科学精力、问题精力和高档思想，让学生在研讨中发现价值，在价值中成为人才。
世界新格局推进咱们国家科技立异人才前期培育，而中小学是培育科学技术立异人才的关键期。我校教师将用才智教授常识，用研讨衔接未来，用立异引领方向，走在年代教育最前沿。回来搜狐，检查更加多